В Ленинградской области подведены первые итоги пилотного проекта, связанного с внедрением оценочной системы за поведение учащихся. Как сообщает пресс-служба регионального правительства, эксперимент принес позитивные изменения в успеваемость и дисциплину школьников.
Особенно успешной оказалась классическая пятибалльная шкала оценивания поведения, которая оказалась близкой и понятной ученикам. Эти выводы озвучивались на специальной встрече экспертов, организованной с участием советника президента РФ Валерия Фадеева и вице-губернатора по социальной сфере Александра Кялина.
Примером успешного внедрения программы служит опыт Кикеринской школы, где во втором учебном квартале зафиксировано значительное повышение показателей как учебной активности, так и поведенческой культуры.
Александр Кялин обозначил перспективы дальнейшего совершенствования инициативы: "Оценочная система показала эффективность, но пока мы считаем необходимым внести улучшения. Преподаватели и школьные психологи должны уделять пристальное внимание детскому поведению, фиксируя ключевые моменты, однако оценка поведения — это лишь вспомогательная мера воспитания, которое начинается в семье и поддерживается родителями".
Проект охватывал 14 учебных заведений, применявших пятибалльную систему, и девять учреждений, использовавших трехступенчатую градацию (неудовлетворительно, удовлетворительно, образцовая дисциплина).
Ранее мы сообщили о том, что до 1 млн рублей планируют выделить на поддержку креативных индустрий в Ленобласти.
Фото: Правительство Ленобласти
Обсуждение ( 0 ) Посмотреть все