Режиссер Федор Бондарчук встретился со студентами Университета Кино и Телевидения.
Режиссер и актер Федор Бондарчук решил передавть часть своего знания будущим поколениям. Сегодня он заглянул в Университет Кино и Телевидения. Студенты слушали мастера, затаив дыхание. Все они мечтают стать режиссерами, но мало кто знает, как этого достичь. Бондарчук рассказал о новых технологиях, о своем отношении к Интернету и к тем, кто сидит на Торрентах.
ФЁДОР БОНДАРЧУК, НАРОДНЫЙ АРТИСТ РОССИИ, РЕЖИССЁР
Мы не боимся зрителя, который сидит в Торрентах, потому что они никогда, по определению, не придёт в кино. Это не наш зритель, мы за него не боремся. Потому что для него первично владеть информацией. Это для него среда общения. Он общается в той среде, где важно быстро отреагировать, прокомментировать, поругать, в основном поругать. Но самое главное – обладать этой информацией. То есть для него не важно, какого качества, ему нужна скорость. Это с одной стороны. Другая позиция – быть в свободном пространстве интернета. Это государство уже, как бы мы к нему ни относились. Со своими законами ИСО своей территорией. Уже государство, которое может сносить правительство. И тому пример – события в Египте, где на стенах не рисуют «виктории» и белого голубя, а пишут в facebook. Это уже данность, которая меняет мир. И изменит его стремительно.
Так же режиссер дал совет начинающим кинематографистам.
ФЁДОР БОНДАРЧУК, НАРОДНЫЙ АРТИСТ РОССИИ, РЕЖИССЁР
А почему у меня нет работы? Да не будет у тебя работы никогда! Ну слушай, ну поезжай в Лос-Анджелес. Там Мекка кинематографическая. Вот все вы, девушки, молодые люди, в ресторанах работают. Их прямо видно, прямо пахнет кинематографом. Туда каждый приехал, осуществить свою мечту. Они же больные. Понятно, к сожалению, что жизнь устроена так, что не все попадут туда. Но пассивно вот так вот жить в ожидании, что жизнь принесет, не получится. Я вас уверяю, вот эта теория бумеранга, она лично у меня в жизни существует. Что ты туда закидываешь, он вернется. Мне так кажется, хотя все гораздо сложнее.
"Студенты слушали мастера, затаив ... " что?