Общественный народный фонд опросил более 3 тысяч учителей школ в 82 регионах России. Как выяснилось, пятая часть преподавателей недовольна своей заработной платой и высокой нагрузкой.
По результатам опроса, проведенного в мае нынешнего года, эксперты выяснили, что треть учителей даже не знает, по каким принципам рассчитывается их зарплата. Так, например, было установлено, что средний заработок учителей в разных регионах может значительно отличаться. Если в Санкт-Петербурге и Архангельской области он составляет 41-42 тыс. рублей, то в Псковской или Костромской областях заработок достигает только 18,5 тыс. рублей.
В материалах мониторинга "Зарплата и нагрузка учителя" также отмечается, что реальный уровень зарплат не соответствует заявленным суммам Росстата. В Мурманской области официально уровень зарплат составляет 50 тысяч рублей, когда в действительности не превышает 36 тысяч. Существенная разница замечена и в Свердловской области – официально 33, а "по настоящему" 24 тысячи. Самый низкий доход был зафиксирован в карельском городе Пуджок – оклад школьного учителя составляет 10 тысяч 100 рублей.
Учителя Российских школ рассказали, что даже эти скромные деньги они могут получать только при высокой нагрузке. Педагогам приходится вести не менее 30 уроков в неделю, одновременно работая методистами, библиотекарями, психологами. В связи с этим пятая часть опрошенных подумывает сменить вид трудовой деятельности.
Преподаватели рассказали, что не очень понимают систему, согласно которой высчитываются стимулирующие выплаты. У 28% учителей денег хватает только на ежедневные расходы. Тем временем стимулирующие баллы могут, как начисляться, так и вычитаться, в зависимости от эффективности. Каковы критерии оценки эффективности – педагоги не знают. Депутат Государственной думы Любовь Духанина заявила, что данная система уже показала свою неэффективность, поэтому учителям необходимо вернуть стабильный оклад, убрав стимулирующую часть.
Обсуждение ( 0 ) Посмотреть все