Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ в 2014 году приступит к реализации проекта по созданию Высшей школы государственного управления. Школа будет работать как на базе головного кампуса Президентской академии в Москве, так и на базе институтов Президентской академии в регионах России. В Санкт-Петербурге Высшая школа государственного управления создается на базе Северо-Западного института управления Президентской академии.
Владимир Шамахов, директор Северо-Западного института управления, доктор экономических наук, профессор: - Все, что касается подготовки кадров, повышения квалификации, формирования резерва управленческого, все это компетенция данного института. Для нас – для института управления – прежде всего «производством» является именно сфера управления. И для того, чтобы быть еще более практикоориентированными, мы в этом году создали несколько базовых кафедр, смыслом которых является как раз соединение науки, образования и лучших практических навыков как для студентов – будущих управленцев, так и для научно-педагогических работников.
Для обучения чиновников институт уже создал базовые кафедры, среди которых кафедра стратегии, территориального развития и качества жизни, кафедра местного самоуправления, кафедра экономики и управления бизнесом.
Владимир Квинт, д.э.н , профессор , иностранный член РАН, заведующий кафедрой стратегии, территориального развития и качества жизни: - Сейчас в стране наступил новый период, поставлены очень сложно решаемые задачи в условиях крайнего дефицита ресурсов и в ситуации, когда темпы экономического развития и эффективность экономики или повышаются, или не повышаются. Поэтому стоит задача разработать стратегию, для того, чтобы сконцентрироваться на главных приоритетных направлениях развития экономики России. То, что Владимир Александрович и его Ученый совет решил создать такую первую в стране кафедру в Петербурге непосредственно по стратегии, территориальному развитию и качеству жизни, я считаю, это пионерное решение.
Повышение квалификации государственных и муниципальных служащих всех уровней, подготовка кадрового резерва, экспертная оценка эффективности органов государственной и муниципальной власти, профессиональных компетенций государственных и муниципальных служащих. Именно эти задачи, поставленные руководством страны, новая Высшая школа государственного управления обозначила как приоритетные.
Обсуждение ( 0 ) Посмотреть все